校友创不同 - 吕婉婉: 校长的神奇画笔

小朋友不要输在起跑线，一只只小手纷纷执起铅笔，学写A  for Astronaut。香港基督教服务处天恒幼儿学校的吕婉婉校长，则鼓励幼童拿起画笔，表达心目中的真丶善丶美。这支画笔，不单成为小朋友对美学的启蒙，更是她打开幼童心扉的钥匙，让学校能够及时提供适切支援，甚至化解家庭危机。

踏进香港基督教服务处天恒幼儿学校，最抢眼的除了是小朋友的快乐笑脸，还有在当眼处展示一个个由立体方块砌成丶造型各异的幼儿艺术作品。这种表达手法很眼熟，像甚麽呢？

「是台湾雕刻家朱铭」，吕婉婉校长带笑揭开谜底：「小朋友喜欢观察大人活动，老师先带他们走进社区，留意人物动态，再仿效朱铭的创作手法，用剪裁好的海绵，进行创作。」

在吕校长眼中，艺术从不高深，最重要是找到好的方法，带小朋友走进美学世界，藉此表现个人的观察和感受。校内四丶五岁的小朋友，老师都会向他们介绍艺术大师如米罗丶马蒂斯的作品，又带他们参观艺术馆和私人画廊。

当美术遇上教育
吕校长在学校主意多多，全因为美术和教育，正正是她生命中两个最爱。当年会考後，吕校长因应自己的兴趣，分别报读了IVE的设计和幼儿教育课程，首志愿的设计系没有考上，竞争激烈的幼儿教育却取录了她。当年老师的教导至今还铭记於心：「老师教我们，对小朋友而言，你就是他们的全世界；你的一言一行，就是他们学习的全部。」

於是，她决心利用自己的艺术专长，为小孩子的世界画出彩虹。她跟办学团体内的几位老师，组成工作小组，为幼童度身设计一套具艺术元素丶开发幼儿创意的综合课程，让幼儿体验创作的乐趣；并鼓励他们藉创作表达思想和感受，发挥潜能。这种非一般的艺术教育，令她跟团队获颁2011/12年行政长官卓越教学奖。

吕校长相信，艺术人人共享，小朋友的自信心丶思维能力丶沟通技巧和创造力等，亦能够透过艺术培养出来。她更透过陪伴小朋友一起作画，从中窥探他们的不寻常心事：「例如小朋友画的家人，家人会画成恐龙的姿态。」由这些线索出发，吕校长主动与幼儿沟通，有需要时主动接触家长，并提供转介服务，协助化解某些家庭危机。这是吕校长艺术教育的额外发现和心得，也是她从事教育工作十多年来的重要回报。

幼师首重沟通
吕校长多次强调沟通技巧对教育工作者的重要，尤其是在这「怪兽家长」盛行的年代：「家长时间少，却在网络世界接触大量资讯，难辨真伪，如能加强与学校的沟通，就可大事化小。」故吕校长，着重跟家长灌输正确的幼儿教育观念。在IVE修读期间，她已开始装备软实力：「IVE除了教授我专业知识外，更重要是让我从中学习到跟幼童和家长的沟通技巧；幼儿教育亦十分讲求协作，幼师要抱持开放态度，参与团队工作， 学校也提供了不少磨练的机会。」

她又特别指出，入读 IVE短短一年间，已获两次实习机会，在真实课室中接受导师指点，更有利改善缺点，受用一生：「我学习到，爱惜小朋友不等於溺爱；要对他们有要求丶有鼓励，他们才会进步。」现时她的学校，百分之七十五的教师都是来自VTC，证明毕业生具「信心保证」。

现时身兼VTC「幼儿教育及社会服务系同学会」主席的吕校长又表示，配合幼儿教育整体专业化，未来将会为校友提供更多教育专业分享活动，她又呼吁更多校友加入同学会，跟行内的师兄弟姐妹保持联系，互相支持。